浙江成考自考:2021浙江成人学位英语阅读理解怎么做?

问：2021浙江成人学位英语阅读理解怎么做?

答：阅读理解 (PartIII Reading Comprehension)：主要测试考生能否掌握所读材料的主旨和大意，了解说明主旨和大意的事实和细节;能否在理解字面意思的同时，根据所读材料进行一定的判断和推论;能否在理解个别句子意义的同时，也理解上下文的逻辑关系。共20题，考试时阅 40分钟，要求考生有一定的阅读速度阅读若干篇短文。总阅读量为2600词左右。每篇短文后有若于个问题，考生应根据短文内容从每题的四个选择项申选出一个最佳答案。选材的原则是:

1.题材广泛，所涉及的背景知识应为学生所理解，包括人物传记、社会、历史、地理、日常用语、科技常识等。

2. 体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等。

3. 文章语言难度适中。无法猜测而又影响理解的关键词用汉语注明词义。

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【扩展阅读】

良好的学习方法对于提高学习实效将起到事半功倍的效果。为此，要注重不断创新学习方法和手段，坚持不断更新知识，及时学习新知识，自觉拓宽知识面，这样才能确保思想观念不落后于社会快速发展的步伐，着力在“博、思、勤、正、新”五字上下功夫。一是要着眼一个“博”字，力争成为博学多识的“通才”和“杂家”。机关干部应具备多方面的丰富知识,要加强政治理论和业务知识学习，尽量地多学习，多汲取知识营养，不管是政治、经济、文化，还是哲学、法律、科技等方面的知识都要学，至少要了解，要知道是怎么回事，努力提高自身的综合素质。【证书含金量对比】成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭．。电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。现在社会对学历的要求越来越重要，考研、公务员、晋职称、涨工资都需要学历证书。现在获取学历证书的方式主要有自学考试、成人高考、远程教育这三种方式，下面我们就简单说下这三种方式：自学考试每年的1月、4月、7月、10月四次考试，自学考试只有考试大纲不指定考试教材，全凭个人自学，每次只能报考几门，虽说是这三中考试形式中，所获取学历证书的含金量最高的，但获取学历证书困难较大，而且时间拉得很长，这个需要很大的毅力，比较适合年轻人和有很大毅力和恒心的人士！成人高考是在每年的10月份举行全国统一考试，一般来说参加成人高考的是先确定所报考院校，然后根据报考院校参加辅导，通过全国统一考试之后获得录取资格，又报考院校发录取通知书，进行注册上学，学校会组织每月或寒暑假的时间进行集中授课，参加成人高考的院校其学校水平和教学能力参差不起，而且参加全国统一考试还具有一定的风险，不一定都能考上！这个比较适合远程教育现在主要是指网络教育，自1999年以来国家先后批准68所重点高校进行远程教育试点工作，通过现代通讯技术开展学历和非学历教育。对达到本、专科要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书在教育部进行电子注册，国家予以承认，可以参加公务员、研究生考试。参加远程教育的学校均为国家211院校，其所办专业均为当前热门专业，师资力量雄厚。。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不负责培训，自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试，所有科目通过（有浙江成人学历报名选考科目按照选考指示行选考）修够学分即毕业。·安徽医科大学·蚌埠医学院·北华大学·北京大学·北京大学医学部·长春中医药大学（长春中医学...·成都中医药大学·大连医科大学·第二军医大学·第三军医大学·第四军医大学·福建医科大学·福建中医学院·复旦大学·广西医科大学·广州医学院·哈尔滨医科大学·杭州师范大学·河北医科大学·河南大学·黑龙江中医药大学·华北煤炭医学院·华中科技大学·华中科技大学同济医学院·吉林大学·暨南大学·江西医学院（南昌大学医学院...·锦州医学院（辽宁医学院）·军医进修学院·南昌大学·南方医科大学（即第一军医大...·南华大学·南京医科大学·南京中医药大学·南通大学·宁夏医科大学·青岛大学·山东大学·山西医科大学·上海交通大学·上海交通大学医学院·石河子大学·首都医科大学·四川大学·苏州大学·泰山医学院·天津医科大学·天津中医药大学·00，这使我在第二天能保持充沛的精力，保证了课堂学习效果。其次，制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标，这个目标就体现在我们制定的计划上。如果我们能够按照计划上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习目标。于是,人们开始思考:“学历社会”的出现是时代的一种进步还是一种倒退?它是否意味着人类迎来了一个压制自身存在与发展的“文化帝国”?有了这样的疑虑和担忧,人们又会进一步问:教师还需要对教学活动如何展开，做出师生互动式的整体设计。在完成设计后，还要直面由成长发展中的个体组成的学生群体，在不同的、时时变化着的复杂教育情境中进行教学，不断处理、重组教学过程中因学生积极参与而不断生成的新资源，作出及时的调整、重组与新的策划……如此复杂的过程，不但需要教师具备教育学的知识，需要经验，更需要理念与智慧、实践与反思、重建与更新。唯有如此，才能使课堂教学的创造过程成为学生的生命成长过程，成为教师职业生命的创生过程，同时，也成为与人类自身发展直接相关的教育学知识的积累、创生过程。二、浙江成考专科更新观念，强化教师主体地位